Må lese boken

Det mener BI-professor Ken Friedman. Han underviser til daglig ledelsesstudenter på BI, og har lest omtaler og kritikker av "Got Game".- Funnene er så interessante at jeg blir nødt til å lese boken. Det ingen andre har tenkt på før, er at spillere er i sentrum av universet sitt. De er helter. Det gjør at spilling skiller seg fra tidligere aktiviteter som dans eller sport, sier han. Friedmans egen følelse med den nye generasjonen lederemner er at de ikke er verre enn tidligere generasjoner, men han er ikke overbevist om at de har fundamentalt bedre egenskaper. - Dersom det er slik at spill lærer deg å være tålmodig og ikke gi opp selv om du ikke lykkes første gang, er det klart at forfatterne virkelig er inne på noe, sier Friedman.Norske Espen Aarseth regnes som en av verdens ledende spillforskere. Professoren jobber ved IT-universitetet i København. - De som har spilt mye spill er ofte ressurssterke. Særlig gjelder det folk som er i 30- 40-årene i dag. I det hele tatt går det bra med barn som har tilgang på mange medier. De som leser mye, ser også mye på TV og spiller mye. Derfor er det helt klart en indirekte effekt fra bakgrunnsfaktorer i undersøkelsen, sier Aarseth.Han mener at det også trolig er en direkte effekt av spill, særlig av strategititler.- Det er helt klart en sammenheng mellom strategispill og strategiske evner. I store onlinespill med mange deltagere er det ofte ungdommer som tar ledelsen, fordi de har mest tid, og det er helt klart en form for lederutvikling. Derfor fungerer mange spill som lederutklekkingsanstalter, sier Aarseth.