Komplisert. Reglene er uhyre kompliserte. Aftenposten har bedt Utdanningsdirektoratet bidra til å lage en oversikt som kan hjelpe elever til å sette sammen fagkombinasjonen sånn at de kan få et godkjent vitnemål. Det skulle direktoratet gjerne gjort. Men etter litt betenkningstid, får Aftenposten beskjed om at reglene er for kompliserte til at det er mulig. Det må i så fall lages en guide for hver enkelt elev, får vi opplyst.- Vet du egentlig hva du spør om? sier Lars Gunnar Nag, leder for juridisk avdeling i Utdanningsdirektoratet, når vi stiller spørsmålet til ham. - Er det ikke uholdbart at reglene er så kompliserte at det ikke er mulig å lage en oversikt som elever og foreldre kan orientere seg etter?- Det er blitt sett på om det er mulig å forenkle reglene. Men kompleksiteten avspeiler de valgmulighetene som ligger i systemet for elevene. Jo flere valg, jo mer kompliserte regler. Vi må forsikre oss om at elevene, når de søker høyere utdanning, konkurrerer på like vilkår, understreker Nag.Han sier det beste rådet han kan gi, er å sørge for at vitnemål eller fagkombinasjon blir kjørt gjennom dataprogrammer som nå er tilgjengelige på alle videregående skoler. Da vil det bli avslørt om det er fag eller timer som mangler.Men hittil har det vist seg at skolene ofte ikke gjør dette. Det kan medføre at feilen ikke oppdages før søknaden til høyere utdannelse behandles av Samordna opptak. I år var det feil i 600 av de 30 000 vitnemålene som kom inn. Hvor mye som skyldes rene skrivefeil, og hvor mye som faktisk skyldes mangelfull fagkombinasjon, finnes det ingen oversikt over. Men antallet feilaktige vitnemål er gått kraftig ned etter at skolene er blitt bedre til å bruke det dataverktøyet.Er det en skrivefeil som avsløres hos Samorda opptak, er det tid til å rette det opp. Men er det en mangelfull fagkombinasjon, er det for sent, og eleven taper ett helt år. Nå har alle videregående skoler tilgang til det samme dataverktøyet som Samordna opptak. Derfor skal alarmen i hvert fall gå på den enkelte skole når vitnemålene skrives ut om våren. Men selv dét vil som oftest være for sent. Det er vanskelig å lappe på en mangelfull fagkombinasjon i løpet av noen korte sommeruker. Derfor er det i disse dager, når elevene har valgt fagkombinasjon, og undervisningen for høsten er i gang, at skolene må kjøre sine kontroller. Stadig flere videregående skoler gjør det, etter at både Utdanningsdepartementet, Utdanningsdirektoratet og domstolene har slått fast at dette er skolenes ansvar.I direktoratet er oppfatningen at skolene nå har fått så godt dataverktøy, og nok tid til å lære seg å bruke det, at de må klare å varsle elever med feil fagkombinasjon i god tid. Det vil si nå.

"Sixpack" ikke nok

I bunnen for all videregående opplæring som skal kvalifisere til høyere utdanning, ligger det som kalles "sixpacken". Det betyr at alle må ha seks bestemte fag og et visst antall uketimer. Det vil si timer pr. uke gjennom et skoleår. Krav om for eksempel seks uketimer kan da oppnås gjennom seks timer i uken i ett skoleår, tre timer i uken i to skoleår eller to timer i uken i tre år. Utdanningsminister Kristin Clemet har varslet at hun vil bytte ut krav om uketimer med et poengsystem. Der skal det legges mer vekt på oppnådde læringsmål, enn hvor mange timer man har hatt."Sixpacken" er et minimumskrav som må suppleres med fordypning og støttefag. Den består av følgende fag med uketimetall i parentes: Norsk (14), engelsk (5), samfunnslære (2), nyere historie (4), matematikk (5) og naturfag (5). Dette kan kombineres med fullført videregående, fagbrev eller fem års yrkespraksis (for dem over 23 år). Og det er bak begrepet "fullført videregående" det kompliserte regelverket, som stiller helt særskilte krav til fordypning og fagkombinasjon, skjuler seg. Og dette gjelder alle som tar vanlige almenfaglige linjer.