I min lille verden - den elektroniske - er man på jakt etter nye ingeniører med bachelor- eller mastergrad. Bedrifter som utvikler mikroelektronikk ønsker å rekruttere mange nye kandidater i år. Hvorfor er interessen for teknologisk utdanning dårligere i Norge nå? Det er særlig stor mangel på sivilingeniører innen bygg og anlegg, olje og petroleumsteknologi. Også i elektronikkverdenen er det mangel på ingeniører.
Antall primærsøkere til IKT-utdanninger ved NTNU gikk en del ned i 2011, etter å ha steget jevnt de senere år. Antall som møter til studiestart fortsetter imidlertid å stige.
Dårlig måleverktøy
Antall tellende poeng for opptak sank med nesten ett studiepoeng i 2011, i forhold til i 2010. Det er på nivå med 2009. Men dette tallet viser kun hva sistemann som kom inn hadde oppnådd, og er et dårlig måleverktøy for kvaliteten. Tellende poeng for opptak blir publisert, slik at neste års søkere enkelt kan finne ut om de kommer inn på et ønsket studium eller ikke. En trend er at studenten søker seg til det studiet hun akkurat klarer å komme inn på. Dette er en av årsakene til at mange med gode karakterer i realfag fra videregående skole, ikke søker et realfagstudium. De som ønsker å studere medisin får ekstrapoeng for fordypning i realfag, og øker dermed egen sjanse til å studere medisin. Vi tror opptaksgrunnlaget til ingeniørfagene har økt, men blir «lurt» av medisinerne!
Norge er populært for mange utdanningssøkende ungdommer i verden. En grunn er at vi ikke krever skolepenger, men jeg tror også det er våre gode fagtilbud og vår dyktige lærerstab som er årsaken til god søkning fra utlandet. Jeg er koordinator for et slikt program: Erasmus Mundus Master programme in Embedded Computing Systems. Masterprogrammet er toårig, og bygger på bachelorutdanning. Faglærerne kommer fra instituttene for elektronikk og telekommunikasjon, teknisk kybernetikk, og datateknikk og informasjonsvitenskap. Hver gruppe har samarbeidspartnere i industrien. Dette danner solid basis for jobbrelevante spesialiseringer.
Vi får over 50 søkere pr. studieplass! De som kommer inn har glimrende karakterer fra sine bachelorutdanninger. De er vant med å jobbe hardt. De som er ved NTNU i sitt siste år, får muligheten til å velge masteroppgaver fra våre samarbeidende bedrifter. Flere av dem tar jobb i disse bedriftene etter endt utdanning.
Universitetssamarbeid
Partnerne i dette programmet er: NTNU, Technische Universität Kaiserslautern og University of Southampton. Hver student studerer det første året på ett av de tre universitetene, og går andre året på ett av de to andre. Deltagelse i slike internasjonale utdanningsprosjekter øker NTNUs anseelse, tiltrekker seg flere dyktige studenter og gir flere ferdig utdannede mastere til vår industri. En effekt er at flere studenter har kompiser som har vært i Trondheim, og gitt sine anbefalinger. Det liker vi. Hvorfor er ikke jenteandelen av søkere til ingeniørfag bedre? Jenter og gutter har like muligheter til høyere utdanning i Norge, men det er en stor skjevfordeling i hvilke utdanninger de ønsker å komme inn på. Vi får komme tilbake til dette «likestillingsparadokset».
Mest kommentert siste døgn