Private må også ta ansvar

Lektor ved Oslo by Steinerskole, Rebecca Tostrup Worsley, snur virkeligheten på hodet i sitt innlegg i Aftenposten 26. juni. Staten straffer ikke private for å yte ekstra overfor elever som sliter på skolen. Vi ser derimot dette som en selvsagt oppgave for enhver aktør som tar på seg å drive skole. Det er en del av skolens mandat å gi elever en tilpasset undervisning som gir lyst og evne til å gjennomføre opplæringen. Dette gjelder for alle elever, men spesielt for elever som begynner på videregående med kunnskapshull og svake grunnleggende ferdigheter. Lykkes man ikke med å skape skolemotivasjon hos disse elevene, må man vurdere om tilbudet er godt nok.

Stort handlingsrom

Regelen om at det ikke skal utbetales statstilskudd for elever som i lengre perioder ikke følger undervisningen, er ment å sikre at statstilskudd til private skoler går til faktisk opplæring av elevene. En elev som har mer enn 20 dagers ureglementert fravær regnes imidlertid for ikke å ha fulgt opplæringen. Skolen får derfor ikke statstilskudd for denne eleven. Hvis en elev derimot er borte fra skolen på grunn av sykefravær attestert av lege og studiearbeid, skal dette ikke regnes som fravær, og skal ikke tas med i de 20 dagene. Avgrenset til i alt 14 skoledager skal heller ikke arbeid som tillitsvalgt, politisk arbeid og fravær av helse- og velferdsgrunner regnes som fravær. Reglene gir dermed rom for at elevene kan ha nokså stort fravær uten at det får konsekvenser for statstilskuddet.

Urimelig finansiering

Worsley synes å mene at staten skal fortsette å gi tilskudd for privatskoleelever som har falt helt ut av systemet. Gjennom Ny GIV-satsingen oppsøker vi aktivt elever som står helt uten noen form for tilbud, for å forsøke å finne veier tilbake til et løp i offentlig regi. Her setter vi inn store ressurser, og resultatene har begynt å vise seg. Det ville være urimelig om staten skulle dobbeltfinansiere disse elevene gjennom tilskudd til de som for lengst har sluttet å følge opplæring ved den private skolen.

Bred støtte i Stortinget

Worsley stiller også spørsmål ved dekkingen av kapitalutgifter for privatskoler. Det er helt uaktuelt å åpne for en utvidelse av statens ansvar for finansiering av de private skolenes kapitalutgifter. Dette vil utgjøre en betydelig statlig finansiering av private aktørers mulighet til erverv av eiendommer, og representere en utvikling vi går imot. Dette er en oppfatning jeg har bred støtte for i Stortinget. Elever som ikke takler skolen og forsvinner ut av systemet er et alvorlig samfunnsproblem. Regjeringens Ny GIV-satsing er et offensivt forsøk på å hjelpe ungdommer med svake skoleprestasjoner tilbake til lærelyst og mestring. Å yte ekstra innsats overfor elever som sliter er en plikt, og hører til de helt selvsagte oppgavene også for private skoler.