Utskrift er sponset av InkClub InkClub

Et varsko til Djupedal

I Aftenposten 9. mars er kunnskapsminister Øystein Djupedal intervjuet om Nasjonal Digital Læringsarena (NDLA) som har fått 15 millioner kroner for å utvikle digitale læremidler for videregående skole - ett i norsk og ett i samfunnsfag.

Intervjuet er svært forvirrende. På spørsmål om planene er samordnet med kulturministeren hevder Djupedal at hele Regjeringen står bak forslaget. Noen linjer lenger nede innrømmer han at han "ennå ikke har sett planen". Så sier Djupedal: "Jeg må også understreke at pengene til dette ikke er bevilget. Det forutsetter at planene fra NDLA er gode nok". Allerede før statsråden tar til med lesingen, tør vi ile til og si at planen som foreligger langt fra er god nok. Den er uklar, skrevet i et uklart språk, og den er oppsiktsvekkende langt vekk fra en norsk virkelighet i sin behandling av rettighetshaverne - forfatterne som skal skrive tekstene. I et eget kapittel om rettigheter hevder planen med stor kraft at rettighetshaverne skal (!) inngå "frivillige avtaler" hvor det "innhold de har opphavsrett til, fritt skal kunne deles, endres, kopieres og viderebehandles av andre".

Svekket.

Dersom dette skal være retningsgivende for hvordan staten ønsker at de fremtidige læremidlene kommer til i statlig regi - er jeg redd kvaliteten blir sterkt svekket. Svært få lærebokforfattere vil gå med på den slags overdragelse av rettigheter til sine verker. Jeg tør minne om at en av de mest grunnleggende bestemmelser i åndsverkloven gir verket vern mot at andre skal kunne tukle med det. Her bør Trond Giske og hans departement - som forvalter åndsverkloven - hviske noe ord i øret til sin kollega. Dessuten heter de i planen at 40 prosent av materialet skal anskaffes - dvs. kjøpes fra andre leverandører, forlag blant annet. Hvem vil selge åndsverk på et slikt grunnlag? Norske forlag har ikke anledning - avtaler med forfatterne hindrer dem - og de kan neppe heller tenke seg å bidra. Slik planen foreligger, er det ynkelige greier, både fordi beløpet er ubetydelig, tidsrammen for å lage læremidlene er hasardiøst kort og svært få forfattere vil akseptere en fraskriving av rettigheter slik det legges opp til. Planen nevner viktigheten av kvalitetssikring. Vi venter spent på departementets omskriving av planen før midlene bevilges.

Les også

Kommentarer

Siste fra seksjon

På forsiden akkurat nå

Siste nytt

Tjenester

Dagens eAvis

Aftenposten eAvis

Kjøp dagens eAvis

Les mer