Steiners ulne hygge

ROSENRØDT BILDE. Er Järna fremtidens samfunn? spør A-magasinet 24. november, og viser frem lek i skogen og økomat. Ull til barna og epler til alle. Så romantisk! Det er nesten så vi ønsker oss inn i den lune peisvarmen og gjenskinnet fra de ferskenlaserte veggene, i et fellesskap som har gått tapt.

Forlokkende fremtoning.

Steinerbevegelsen er forlokkende i sin visuelle fremtoning. A-magasinets artikkel fremstilte den som en krysning mellom "Jul i skomakergata" og "Hair". Med sin morsomme arkitektur, naturmaterialer, duse farger og økologisk mat fremstår de som et verdimessig viktig alternativ for mennesker som vil sine barn alt godt på veien til å bli et helt menneske. Her er det grønne verdier og kunst i høysetet, tror man. Hadde det enda holdt seg der.

Et religiøst samfunn.

Det er, som kjent ikke gull alt som glimrer. Rudolf Steiner har ikke funnet opp grønne verdier, antimaterialisme, brødbaking og lek i skog og mark. Ære være alle skoler og barnehager som tilbyr barna mye tid i og rundt trærne. Steinerbevegelsen, som Scientologikirken, tilbyr en såkalt vitenskapelig fremstilling av det religiøse.Som adventistene er de opptatt av sunn mat, og som katolikkene har de bilder av Jomfru Maria i klasserommene. For dem av oss som er antimaterialister med grønne verdier er steinerbevegelsen et av flere religiøse samfunn med økobevissthet. Det er imidlertid betenkelig når A-magasinet blir mikrofonstativ for et trossamfunn, uten å redegjøre for deres menneskesyn. Det er en rettighet å tro på engler, demoner og et enkeltmenneskes spirituelle klarsyn. Men slik A-magasinet fremstiller det, kan man få inntrykk av at Järna er et politisk alternativ for miljøbevisste.

Okkulte visjoner.

Steinerbevegelsen baserer sitt eksperiment på Rudolf Steiners okkulte visjoner frembrakt i overgangen mellom søvn og våken tilstand. De velger å nedtone sitt religiøse fundament og sikrer seg 85 % statlig finansiering til å drive alternativ pedagogikk, til tross for at alle deres pedagogiske metoder, og hele deres menneskesyn, er religiøst fundert. Steinerskolen fremstiller sitt religiøse livssyn som uavhengig av pedagogikken, stikk i strid både med de faktiske forhold og Rudolf Steiner selv. I boken "Kunsten å undervise" skriver han: "da er det ingen vei utenom antroposofien. I den ligger grunnlaget for en ny pedagogikk. Desto merkeligere er det at mange mennesker stadig prøver å fortie antroposofien samtidig som de er mer enn ivrige efter å utbre den pedagogikk som er vokst frem av antroposofien".

Reinkarnasjon og erkeengler.

A-magasinets utsendte valgte å formidle fasaden av antroposofiske effekter, uten at begreper som reinkarnasjon, erkeengler, antroposofisk medisin, eurytmi, biodynamisk jordbrukog kosmiske krefter ble problematisert eller forklart. Hvorfor ikke? Steiner gjorde sjelen til gjenstand for "forskning". Steiner hadde, så vidt oss bekjent, ingen barn, han har aldri drevet pedagogisk forskning og han har aldri undervist barn i særlig utstrekning. Steinerskolelærere kaller dette åndsvitenskap. Rudolf Steiner mente at det fantes mennesker samtidig med dinosaurene og at disse menneskene ikke var materielle.

Tror på gjenfødelse.

Steinerskolelærere underviser i tråd med Steiners "åpenbaringer". Det betyr bl.a. at de underviser med en overbevisning om at barnets utvikling er en miniatyr av alle menneskers historiske utvikling. De tror at elevene har levd før (reinkarnasjon). Dette medfører at barna må lære om historiske hendelser i rett alder slik at underbevisstheten deres gjenkjenner dem fra tidligere liv. Steinerskolene hevder at de driver med "oppdragelse til frihet". Ifølge Rudolf Steiner og steinerskolelærerne selv er antroposofien den eneste veien til å oppnå "den sanne frihet".

Europeisk kultur mest avansert.

Steinerbevegelsens såkalte eksperiment befinner seg i en svært hierarkisk idéverden. Den sanne frihet skal gjøre deg i stand til å fri deg fra laster som hindrer deg i å komme videre med dine jordeliv. Troen på reinkarnasjon medfører at den europeiske kulturen ses på som mer avansert enn andre kulturer.Afrikanere og asiater har for eksempel ikke oppnådd den samme høyerestående erkjennelse som europeere. Og det er ingens feil. Hva han sier om jøder og indianere skal vi la ligge i denne omgang. Noen folkeslag blir mer utviklet enn andre, ifølge Rudolf Steiner, pga. deres geografiske plassering på kloden. Steinerskolens idé om differensiert undervisning hviler på den enkelte lærers tolkning av barnets inkarnasjonsprosess.Dette kan medføre svært interessante opplevelser både for barn og foreldre. Hvis barna ikke trår helt ned på foten, er det et tegn på at barnet i sitt tidligere liv var flyktig og ikke fikk med seg så mye.

ADHD: Inkarnasjonsvansker.

Steinerpedagoger omtaler barn med ADHD eller Aspergers syndrom som barn med inkarnasjonsvansker. Det er et vakkert bilde, men akk så åpent for tolkning. ADHD-barnet er en del av tusenårsmytologien og sliter med dødskrefter. Ikke like vakkert?Det er mulig Ritalin og annen medisinering er et gode med begrensninger, men som forelder skal du vite at eurytmi (magiske bevegelser som skal stimulere kropp og sjel) søker å hjelpe barnet ditt med å reinkarnere, og ser på lærevansker som uttrykk for medbrakte vansker fra et tidligere liv. Antroposofisk medisin baserer seg også på et annet kunnskapssyn enn det naturvitenskapelige: Holistisk forlokkende, der sjelen skal få sitt. Det er derfor lus, meslinger og kikhoste kan blomstre opp på epidemisk måte. Alt som ledd i en sjelelig utvikling.Frihet? Eksperiment?

"Guds gode varme sol"

Det snakkes om hodebarnog temperamenter, og om sjelen som om det var en etterprøvbar størrelse bare antroposofer kan vurdere. Mannen med eplekjerren som trekker A-magasinets journalist med seg, mener at steinerbevegelsen har mer å tilby nysgjerrige mennesker enn salmevers. Artig da, at nettopp Steinerskolen starter dagen med religiøse bønner. Slike som Guds gode varme sol gjør dagen lys og klar. Men er det alltid så religiøst? Alltid. Ikke uttalt, ikke omtalt, men implisitt. I alle ritualene, høytidene, utsmykningen og pedagogens menneskesyn. Vi går nå inn i adventstiden, og steinerbarnehagene skal ha adventshage der de kan vandre med lyset sitt og markere slutten på den "atlantiske" og begynnelsen på den "ariske" æra. Til forveksling lik levende adventslys i nordisk vintermørke.

Eplekjerre og stjernetegn.

De antroposofiske barnehagene og skolene er et tilbud til alle som ønsker en antroposofisk oppdragelse av barnet sitt. I tillegg tilbyr de et eget kirkesamfunn, egen matproduksjon, egen bank, egne leger - og altså en hel liten landsby i Sverige der A-magasinet drømte seg bort over syv helsider i eplekjerre og stjernetegn, amming og ull.Forført av fasaden til åndsforskere med okkult fasit.