Dette er en skjebne vi deler med andre rike land, blant annet Danmark, og det var også en danske som i går leverte den krasseste analysen på det urovekkende fenomenet.Sjefredaktør Anne Knudsen i Weekendavisen hevdet at vi i vår rikdom har laget oss et "samfunn for trøstepremier". Et likhetssystem der flinkhet dysses ned, og der det er like bra å ikke kunne noe som å kunne noe."Vi lyver for oss selv", hevdet Knudsen, og fremhevet den sosialdemokratiske frykten for hierarkier som motoren i det tvilsomme systemet. Knudsen har gode poenger, men unnlot dessverre å nevne det hierarkiet vi virkelig hargrunn til å frykte - nemlig et samfunnssystem som plasserer læreryrket helt nederst - både økonomisk og prestisjemessig.
SYMPTOMATISK NOK var det knapt en lærer å se på gårsdagens prestisjefylte NHO-konferanse, der enigheten ironisk nok var rungende om at det nettopp er lærernesom er nøkkelen til det kunnskapssamfunnet vi ønsker å bygge. Det er vanskelig å forstå hvordan nøkkelpersonene så til de grader kan utelukkes fra en debatt.Med utgangspunkt i den massive lærerkritikken som fremkom på gårsdagens konferanse, og som er til daglig utstilling i pressen, er det også vanskelig å forstå hvorfor lærerne som gruppe finner seg i å bli plassert som syndebukk, på bunnen av samfunnshierarkiet.Norske lærere må snart bli offensive og aktive i denne debatten. De spredte lærerstemmene vi hører, etterlater inntrykk av ulike lærerorganisasjoner som bruker dyrebar energi på indre konflikter fremfor de helt avgjørende fellesskoleutfordringene. Vi trenger en sterk og synlig lærerstand, som hevder sin plass og krever sin rett.
DET ER NØDVENDIG og bra at næringslivet engasjerer seg i skoledebatten. Professor og Volvo-direktør Jan-Eric Sundgren treffer blink når han hevder at skolen er Volvos viktigste leverandør. Det er også oppløftende når Universitetet i Oslo, SINTEF og NHO går sammen om å få til et solid norsk teknologiløft, slik Aftenposten kunne fortelle i går.Men mest av alt trenger vi krevende og engasjerte lærere, og et samfunn som tydelig viser at det verdsetter dem.