- På vei fremover

Det mest oppsiktsvekkende ved de nasjonale prøvene i fjor, var at de dokumenterte hvor stor forskjell det er på hva elever i Norge lærer selv om de har samme læreplan. Det er stor variasjon mellom skoler, kommuner og fylker. Det finnes skoler i Norge som har like godt læringsutbytte som den finske skolen, og det finnes skoler hvor hver tredje elev i åttende trinn ikke har lært å lese slik at de kan tilegne seg og anvende ny kunnskap. De internasjonale prøvene, PISA og PIRLS, viste at norske elever presterer dårligere i lesing enn de gjorde for seks år siden. Norsk skole fortsetter å reprodusere klasseskiller i større grad enn andre land. Mobbing i skolen er heller ikke på retur tross mange års forebyggende arbeid. Denne nye kunnskapen var bakteppet for den store skoledebatten i fjor vinter og vår. - Jeg har tro på at vi er på vei fremover, jeg håper bunnpunktet er nådd, sier Eva Lian, direktør for Utdanning i KS, Kommunenes Sentralforbund.