- En slik ordning er helt uakseptabel, i strid med lovverket, og ikke en praksis vi ønsker å ha i Oslo-skolen. Det sier seg selv. Man deler ikke inn elever etter etnisitet. Derfor blir den stanset med umiddelbar virkning, sier utdanningsbyråd i Oslo, Torger Ødegaard (H) til Aftenposten.no.

Han opplyser at utdanningsetaten har tatt kontakt med ledelsen ved skolen og gitt klar beskjed om at de ikke er aktuelt med en slik klasseinndeling.

- Er det flere Oslo-skoler som praktiserer en slik ordning?

- Det kjenner jeg ikke til, svarer Ødegaard.

Les også

Oslo-skole deler elever etter etnisitet

Bjerke videregående skole i Oslo deler elevene inn i klasser etter etnisk bakgrunn. Skoleledelsen har samlet de etnisk norske elevene i to klasser for å hindre at de bytter skole.

Dropper inndelingen

Det var Dagsavisen som først skrev om at ledelsen ved Bjerke videregående skole valgte å dele inn kullet på VG1 i to klasser klasser med jevn fordeling av etnisitet, og én klasse bestående kun av personer med ikke-etnisk norsk bakgrunn. Dette skjedde fordi skolen ønsket å samle de norske elevene for å hindre at de bytter skole.

- Vår erfaring er at hvis det er flere ikke etniske norske i en klasse er det flere etniske norske som slutter. Vi valgte derfor å fordele disse gruppene femti/femti i to klasser og en klasse med ikke etnisk norske. Vi visste jo også at dette kunne by på problemer for klassen med ikke etniske, men gjorde dette i beste hensikt for å oppnå mangfold og integrering på sikt, sier rektor Gro Flaten.

Men nå vil skolen fordele disse tre klassene på nytt "så fort som mulig".

- Ikke i henhold til loven

- Vi ser at denne inndelingen vi har gjort ikke er i henhold til loven, sier rektor Gro Flaten ved Bjerke videregående skole.

Hun sier at klassen med bare ikke etniske norske har hatt flinke elever og høy trivsel. Ingen av elevene har klaget på ordningen.

- Vi har fått klage fra en av foreldrene. Ellers har vi ikke fått noen reaksjoner før i dag, sier Flaten.

- Hvordan defineres ikke etniske og etniske norske?

- Det vil alltid være vanskelig å definere. Klassedelingen skjer også skjønnsmessig. Alle elevene, etnisk eller ikke etnisk norske, har konkurrert seg inn på skolen på vanlig måte og de fleste behersker norsk godt. Fordelingen ble gjort i samråd med rådgiver på skolen. Alle elevene har fullført ungdomsskolen i Oslo, sier rektoren.

Kunnskapsministeren: - Ikke akseptabelt

Også kunnskapsminister Kristin Halvorsen reagerte på ordningen med at skolen deler klassene inn etter elevenes etniske bakgrunn. På sin Facebook-side beskriver Halvorsen inndelingen som «ikke akseptabel» og ber ham rydde opp umiddelbart.

Til Aftenposten.no utdyper ministeren:

- Vi deler ikke elever i Norge permanent etter etnisitet. Jeg er i tillegg sikker på at ungdom som vokser opp i Norge ikke skiller norske fra ikke-norske ut fra hvor foreldrene deres er født. De barna som er født i Norge er norske. Derfor blir dette et veldig kunstig skille og et ikke-akseptabelt skille, sier Halvorsen, og fortsetter:

- Jeg er forundret over at ikke utdanningsetaten og skolebyråd i Oslo, Torger Ødegaard, har oversikt over skolene i byen, og kan forhindre at man innfører den typen inndeling av elever i utgangspunktet. Men nå har jeg forstått at han skal rydde opp i dette. Og jeg forventer også at han da er i dialog med andre skoler om hvordan dette skal gjøres.

- I tillegg vil jeg utfordre Oslo kommune til å ha en klar plan om hvordan de videregående skolene på Oslo øst kan være attraktive skoler for alle. Jeg vet at de har noen eksempel på skoler som har klart å forsterke seg gjennom systematisk satsing, for eksempel ved å jobbe sammen med miljøer utenfor seg selv, sier kunnskapsministeren.