En utstyrspakke med blant annet plakater, T-skjorter og brosjyrer tilbys i disse dager til alle videregående skoler og folkehøyskoler, i et forsøk på å bekjempe spillproblemer i skolen. Pakken inneholder også en veiledning om hvordan skolen kan stenge PC-ene for tilgang til spillselskapenes nettsider.- Skolen skal være en arena for læring og ikke pengespill, understreker kunnskapsminister Øystein Djupedal (SV) - og håper samtlige skoler følger oppfordringen hans om å gjøre skolen til gamblingfri sone.- Vi kommer ikke til å pålegge skolene noe, men vi sender ut informasjon om hvordan de kan hindre at det blir spilt på skolen, sier Djupedal.

Øker terskelen.

Det er Lotteritilsynet som har utarbeidet kampanjen. Tilsynet har fått rapporter som tyder på at pengespill - ikke bare ordinære dataspill - er et økende problem i den videregående skolen.- I kampanjen bruker vi blant annet statistikk for å vise hvor vanskelig det er å vinne. I denne aldersgruppen blåses ofte ferdighetselementet opp. De overdriver ferdighetene sine, og så går det ofte ikke bra, sier rådgiver Guri S. Rekve i Lotteritilsynet.Hjelpelinjen for spilleavhengige har hittil fått få henvendelser fra personer under 18 år, eller deres pårørende, som sliter med spilleavhengighet. Tilfellene det rapporteres om, viser imidlertid at gamblingen kan få dramatiske konsekvenser. Blant annet har Hjelpelinjen fått telefoner om 15- 16-åringer som har stjålet foreldrenes kreditt- og debetkort for å spille.- Å sperre skolenes PC-er stenger ikke muligheten for å spille, men det vil gjøre det vanskeligere. Vi vet fra all avhengighetsforskning at økt tilgang øker forbruk og dermed sjansen for avhengighet. Sperring av skolenes PC-er vil derfor ha en preventiv virkning, sier fagkonsulent Øystein Bjørke Olsen ved Hjelpelinjen.

Vil ha info.

kampanjen fra departementet og Lotteritilsynet ønskes også velkommen fra elevene. Leder Vibeke Mohn Herberg i Elevorganisasjonen, som organiserer elevene i den videregående skolen, forteller at en del elever bruker fritimer og friminutter til spill. Hun mener derfor det er positivt at departementet tar tak i dette.- Skolen skal ikke være en rekrutteringsarena for gambling, sier hun. Samtidig understreker elevlederen at sperring av spillsider ikke alene er nok til å hindre spillavhengighet blant elever.- Hvis ikke elevene samtidig får god informasjon om hva som skjer når spillingen tar overhånd, så spiller de bare andre steder enn på skolen, frykter Mohn Herberg.