Du styrer om barnet lykkes – men ikke slik du tror
Er det du som gjør at barna dine lykkes eller mislykkes på skolen? Ja, i det minste til dels. Dessverre er det tilsynelatende lite du kan gjøre med det.
Hva avgjør hvor godt et barn lykkes på skolen? Intelligensen generelt? Motivasjonen? Eller er det takket være foreldrene som leser høyt om kveldene og maser om mattestykker og franske verb før prøven?
Én metode fremstår som sikrere enn andre om du vil ha en indikasjon på hvor stor akademisk fremgang barnet ditt kommer til å ha: La henne spytte i et glass, og analyser arvematerialet.
Les hele saken med abonnement