Kommentar

Norsk skole trenger flere tester av de yngste barna | Helene Skjeggestad

Tidlig innsats. Det viktigste er at læreren vet hvem som sliter - og hvordan de kan hjelpe dem.

  • Helene Skjeggestad
    Helene Skjeggestad
    Journalist

– Hvordan har du gått nesten ti år i norsk skole uten å lære å lese? Det er nesten et overgrep!

– Da jeg var liten, kastet jeg heller en stol på læreren istedenfor å lære.

Les hele saken med abonnement