Aftenposten mener: Lærernormen er fortsatt en dårlig idé
Det er aldri for sent å snu.
Dette er en lederartikkel. Lederen gir uttrykk for Aftenpostens syn. Sjefredaktør og politisk redaktør har ansvar for innholdet.
Statistisk sentralbyrå (SSB) har forsket på lærertetthet. Byrået finner at effekten er null.
Det er forsiktig sagt oppsiktsvekkende. Enhver skjønner at antall elever pr. lærer har noe å si. Det kan umulig være hipp som happ om man stapper alle byens elever inn i Oslo Spektrum med én lærer bak kateteret eller om man har 15 elever i et klasserom. Det er mulig at metoden byrået har brukt, ikke er optimal.
Les hele saken med abonnement
