– Det nytter ikke å snakke om bildedeling i 7. klasse når bildet allerede er delt

– Skolen har ikke tatt inn over seg de utfordringene dagens ungdom møter, fastslår fungerende kunnskapsminister Henrik Asheim (H).

– Norsk skole har ikke vært godt nok tilpasset den virkeligheten de unge lever i, sier Asheim.

Han påpeker at det er mange skoler som gjør dette på en god måte i dag, men tar likevel til orde for å fornye fagene i norsk skole.