Debatt Etter flere år med barn i Ipad-skoler er jeg overbevist: Noe er veldig galt i vår nye «digitale» skolePer RiisTrebarnsfar i IT-bransjen
A-magasinet Moren min er 85 år og har minst like mange apper på telefonen. Hun liker å følge med i tiden.
Debatt Digitalisering av undervisningen er ikke et midlertidig prosjektKaroline Hoel Balstad, Katrine Kristiansen, Dorthe Rundtom, og 1 til
Norge Det fungerte dårlig da spill og apper skulle lære Jonas norsk, matte og engelsk. Da tok moren grep.
Foreldreliv Ipad i skolen: Skoler i Bærum velger bort bøker: – Skulle ønske sønnen min brukte bøker i tillegg til Ipad
Kommentar Å erstatte lærebøker med Ipad for 5-åringar fortoner seg som ein sci fi-dystopiAgnes RavatnJournalist og forfatter
Debatt Nettbrett i skolen: Det handler om å forstå og utnytte muligheteneCathrine E. Tømte, Markus Bugge, Sabine Wollscheid, og 1 til
Norge Norske «edtech»-selskaper har over 300 millioner brukere. – Norske lærere er for dårlig til å bruke dem.
Debatt Digitaliseringen i samfunnet er dyptgripende. Hvordan skal skolen møte denne endringen?Øystein Gilje, Ingunn Bremnes Stubdal
Digital Apper på nettbrett og mobil skal gjøre læringen til en lek. Her er ekspertenes ni anbefalinger.
Digital En slik brikke finnes i alle mobiltelefoner, nettbrett og PC-er. Nå er det oppdaget en alvorlig feil med dem.
A-magasinet Erling Neby har tjente et romslig antall millioner på Tivoli-radioer. Selv har han aldri skrevet en SMS.
Debatt Hva vet vi og hva vet vi ikke om det som skjer når elevene får «kastet nettbrettene etter seg»? Cathrine Tømte, forsker, Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
